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生态文明教育的价值及法治路径
The Value and Legal Path of Ecological Civilization Education
生态文明教育作为传播习近平生态文明思想、推动生态文明建设的核心载体，在破解全球环境难题、助力美丽中国建设中具有不可替代的价值。本文从伦理、社会、个体三个维度阐释生态文明教育的价值意蕴。在法治路径构建上，以中国特色社会主义文化为思想... More >>
新时期大学生思想政治教育亲和力的提升路径研究
Research on the Improvement Paths of the Affinity of Ideological and Political Education for College Students in the New Era
思想政治教育亲和力是一种感受性评价视角下的核心促进力。教育者秉持以人为本理念，遵循思想政治教育规律，持续优化教育过程，能促使受教育者对教育活动产生亲切感、趋近感和认同感，进而推动思想政治教育实效提升。本文从教育主体、教育内容、教育... More >>
STEAM理念下师范生科学素养的提升路径及创新实践
Enhancing Scientific Literacy in Teacher Education Students through STEAM: A Pathway and Innovative Practice
本研究以STEAM教育理念为指导，以肇庆学院小学教育专业师范生为研究对象，通过问卷与访谈相结合的方法，系统探究其科学素养现状与提升路径。结果显示，当前培养模式存在三大核心问题：跨学科整合能力不足（87.5%的受访者缺乏多学科实践经... More >>
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刚果（金）国际中文教育发展现状、问题与对策
Current Status, Challenges, and Countermeasures for the Development of International Chinese Language Education in the Democratic Republic of the Congo
随着中刚两国关系不断深化发展，刚果民主共和国（以下简称刚果（金））对中文学习的需求和热情逐步攀升，国际中文教育在当地的发展迎来新机遇。通过运用文献分析、实地调研及电话访谈等方法，聚焦刚果（金）外语教育现状、中文教育发展环境、当地社... More >>
Funding
“双减”背景下家长教育焦虑的表征、成因与纾解路径研究
Research on the Manifestations, Causes, and Mitigation Pathways of Parental Education Anxiety under the “Double Reduction” Policy
“双减”政策在减轻学生作业负担与规范校外培训方面取得显著成效，但家长教育焦虑并未根本消除。焦虑主要源于家长角色转型困境、教育资本化遗留问题及宏观教育战略与个体行动的错位。为纾解焦虑，需政府优化资源配置、深化评价改革，学校提升课后服... More >>
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