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Latest Articles

青年官兵“心理虚无感”案例特点和应对策略

Case Characteristics and Coping Strategies for Psychological Emptiness Among Young Military Personnel

Authors: 田宇 王芙蓉 / Psychology of China / 2025,7(1): 96-99 / 2025-02-14 look593 look108

“心理虚无感”通常指个体内心深处体验到的一种空虚、无意义、失落的主观感受,以及对周围世界和自身存在的价值产生怀疑和否定的状态。它通常与价值观缺失、情感疏离、自我认同困难、缺乏生活意义和心理疲劳等心理特点相关。近年来,基层部队中有部... More >>

基于小学跨学科项目式教学设计实践与探索

Practical Exploration and Research on Interdisciplinary Project-Based Teaching Design in Primary Schools

Authors: 徐静雯¹ 李茜琳² 蓝娅琦¹ 于敏章¹ / Education Study / 2025,7(1): 129-133 / 2025-02-14 look216 look1888

小学跨学科项目式学习在提高学生批判性思维、解决问题能力和创新精神方面具有显著效果。本研究对当前小学教育跨学科项目式教学的现状进行调查,阐述其面临的问题与挑战,并以更好的实践探索为目标,提出相应的应对策略。通过这些实践与探索,旨在推... More >>

重点基金项目

乡村教育数字化转型的价值意蕴、现实困境与优化策略研究

The Value Connotation, Realistic Dilemmas, and Optimization Strategies of Digital Transformation in Rural Education

Authors: 刘雨桐¹ ² 张佳² 徐静雯² / Education Study / 2025,7(1): 124-128 / 2025-02-14 look250 look93

乡村教育数字化转型旨在突破地域壁垒,实现教育资源均衡配置,是提升教育质量、驱动乡村全面振兴的关键策略。聚焦“红领巾奖章”特色章活动,深入探寻数字赋能乡村教育的可行性,对乡村教育数字化转型深入发展具有重要意义。当面临数字化基础设施薄... More >>

重点基金项目教改项目

为“关系”赋能:关系能量的研究述评与展望

The Empowerment of “Relationships”: A Review and Prospects of Relational Energy Research

Authors: 余璇 龚慧 周建 / Psychology of China / 2025,7(1): 86-95 / 2025-02-13 look187 look424

自关系能量的概念提出以来,学者们对其发展做出了诸多研究和贡献。但截至目前,并未有专门针对关系能量的文献综述。本文对关系能量的概念内涵、维度测量和实证研究进行了梳理,并指出未来研究可以从以下方面展开:开发关系能量的本土化测量工具,研... More >>

科研立项

“启-承-转-合”ACT单次咨询模型及实践案例报告

The “Qi-Cheng-Zhuan-He” Single-Session Therapy Model and Practice Case Report

“启-承-转-合”单次咨询模型是接纳承诺疗法(Acceptance and Commitment Therapy,ACT)中国化的最新发展成果,已有临床研究证明其在单次咨询中的显著疗效。应用这个模型有效提升单次咨询的效果,对于心理... More >>

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