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社会力量参与攀岩后备人才培养的实践路径研究——以经营性攀岩馆为例

Practical Pathways for Social Forces’ Participation in the Development of Rock Climbing Talent Pipelines: A Case Study of Commercial Climbing Gyms

Author: 魏功宇 / Study on China Physical Science / 2026,8(2): 126-133 / 2026-06-30 look6 look3

在竞技体育后备人才培养主体多元化的背景下,经营性攀岩馆作为社会力量之一逐渐进入青少年攀岩启蒙、基础训练、队伍建设和赛事参与过程。为避免将经营性攀岩馆简单理解为商业培训机构,本文基于四川省4家攀岩场馆调研资料,采用典型案例分析方法,... More >>

人工智能在“工业催化”课程教学改革中的应用与探索

Application and Exploration of Artificial Intelligence in the Teaching Reform of “Industrial Catalysis” Courses

Authors: 傅尚军, 王锋 / Education Study / 2026,8(6): 694-698 / 2026-06-30 look13 look10

本文探讨了将人工智能与“工业催化”课程相结合的教学改革。阐述了改革的背景意义,包括工业发展需求和教育发展趋势;明确了教学目标,即培养学生的综合素养和创新能力;详细介绍了具体措施,如优化教学内容、采用多样化教学方法、加强实践教学及建... More >>

Funding

浅谈心理与教育研究中提出研究问题的策略:以SNARC效应的研究为例

A Brief Discussion on Strategies for Formulating Research Issues in Psychological and Educational Research: Based on the Study of the SNARC Effect

Authors: 王强强, 马贺贺 / Education Study / 2026,8(6): 699-702 / 2026-06-30 look13 look7

在心理与教育科学研究中,研究问题的创新性和意义直接关系到研究结果的价值。如何提出有价值的研究问题,也是初学者普遍面临的一个难题。本研究以认知心理学领域的数字认知为例,粗浅分析了心理与教育研究中提出研究课题的几种策略:基于对现有理论... More >>

Funding

孝感市大中小学心理健康教育一体化实施路径研究

Research on the Integrated Implementation Paths of Mental Health Education in Primary, Secondary and Tertiary Schools in Xiaogan City

Author: 程芳 / Psychology of China / 2026,8(6): 1003-1008 / 2026-06-30 look18 look12

当前我国青少年心理健康问题呈现低龄化、复杂化、常态化发展特征,推进大中小学心理健康教育一体化建设,是新时代区域教育治理提质、青少年人才培育的核心举措。本研究以中部地区孝感市市域大中小学心理健康教育实践为样本,采用问卷调查、深度访谈... More >>

Funding

案例教学法在民办高校辅导员思政教育中的应用研究

Application of Case-Based Teaching Method in Ideological and Political Education by Counselors at Private Universities

Author: 马春晓 / Education Study / 2026,8(6): 684-687 / 2026-06-30 look19 look12

民办高校辅导员作为大学生思政教育的核心力量,其工作方式会直接影响到育人的实际成效。案例教学法依托真实且典型的情境展开,能够有效弥补传统灌输教育方式的不足,增强思政教育的感染力与精准性。但目前民办高校辅导员在应用案例教学法时,面临案... More >>

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