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城市弱势儿童相关问题与应对措施分析的研究综述
A Review of Research on the Analysis of Problems and Response Measures Related to Disadvantaged Children in Urban Areas
城市弱势儿童是社会上存在不利环境中的儿童。本文探究城市弱势儿童他们的相关心理和行为问题及其应对措施，对大量的相关文献进行综述，旨在帮助城市弱势儿童健康成长，促进社会的良性循环。 More >>
Funding
承德市冰雪旅游产业高质量发展研究
Research on High Quality Development of Ice and Snow Tourism Industry in Chengde City
Authors:
胡光义, 王国昆, 姚春清, 杨巳望 /
Progress in Social Sciences /
2024,6(5): 1203-1208 / 2024-10-12
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2022年北京冬奥会及残奥会中国取得了历史以来最好的成绩，同时也推动了河北省冰雪产业的高速发展，承德市作为河北省冰雪资源较为丰富的地区冰雪产业的发展也迎来了黄金时期。因此本文通过实地考察法、专家访谈法、文献资料与对比分析等方法，科... More >>
Funding
青少年人工智能教育的创新模式与未来发展初探
Brief Investigation on the Innovative Modes and Future Developments towards Artificial Intelligence (AI) Education for Youngsters
本文对人工智能（AI）教育创新模式与传统学校教育模式进行分析比较，针对青少年人工智能教育在学习环境、学习方式和教育管理等方面的内容，探讨创新模式的综合影响。结合国家智慧教育平台与人工智能教育中的前沿技术，简析创新教育模式的典型应用... More >>
针对大学新生适应问题的认知行为疗法咨询案例
Case of Cognitive-Behavioral Therapy Counseling for College Freshmen Adaptation
Author:
李鑫 /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2024,6(9): 633-640 / 2024-10-12
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本文呈现了一例运用认知行为疗法进行干预的大学新生适应问题的心理咨询案例。大学新生在入学初期，常因环境适应、人际关系、学业压力、气候变化等促发因素而出现心理状态不适应的情况，更有甚者出现明显的功能缺损或强烈的痛苦情绪体验。本文采用认... More >>
“双减”背景下校长教学领导力对教师专业学习共同体的影响：教师职业幸福感的中介作用
The Impact of Principals’ Instructional Leadership on Teacher Professional Learning Communities under the “Double Reduction” Policy: The Mediating Role of Teachers’ Professional Well-being
教师专业学习共同体作为我国教育研究领域的新视角，对促进教师专业发展与教师协作有着重要的意义。本研究以中小学教师为研究对象，通过对371份有效问卷进行统计分析，探究校长教学领导力与教师专业学习共同体建设的关系，以及教师职业幸福感的影... More >>
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