建设国门大学是构建合作、开放、互利共赢的人类命运共同体的重要尝试和必要手段。本文按文献的发展脉络与逻辑关系分析了相关研究在方法和内容上的最新趋势,对国门大学的概念、探索与目标三个方面进行了总结,以期为实践提供理论上的支持。本文认为...More >>
社会在讨论人的品性问题的时候自然会思考教育品性的问题。教育的智慧在于尊重教育品性。教育品性是体现教育这种社会活动的社会功能的性质和特征。从教育的起源与发展以及教育的实施过程来分析,教育具有生活性、伦理性、工具性、制度性等主要品性。...More >>
中国的“四基”教学过于重视文化课的建设, 而真正对于学生有用的是在活动中成长,基础教育、特别是义务教育阶段,我们不应过分地追求升学率,应试图让孩子身心得到全面发展。本文着重介绍教育测量与评价的作用以及对教育改革的几点建议。More >>
学习动机是引发学生进行主动学习的关键,对学习效率会产生十分重要的影响。如何激发学习动机与培养学习策略一直是学界很感兴趣的一个问题。随着当下多媒体与网络技术不断革新,教育信息化取得了长足的进步,而在线学习对学习者学习动机的影响程度也...More >>
2020 年初新冠肺炎疫情爆发,中学的线上教学显露出他律性不足、参与互动性降低、无法满足实践性教学课程的实施等缺陷从而降低教学质量。具身认知理论指导下的线上教学的意义在于,一方面可以提高学生上课的自觉性,积极参与课堂,实现实践类课...More >>