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Education Study
ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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基于OBE理念的应用心理学专业课程 建设与改革——以“社会心理学”课程为例
Curriculum Construction and Reform of Applied Psychology Based on OBE Concept —Taking Social Psychology as an Example
社会心理学是应用心理学专业的核心课程，通过该课程的学习，使学生了解社会心理学的基本理论知识以及个体在社会情境中的心理和行为规律。社会心理学传统教学中在教学目标、教学内容、教学方法、评价方式等方面存在诸多问题。文章以OBE理念为核心... More >>
课程思政融入警察体技能课程的研究
Study on the Integration of Ideological and Political Curriculum into Police Physical Skills Courses
随着时代的发展，教育行业在不断创新改革，新时代提出的课程思政在教育业引起较大的反响，其中也包括对预备警察的教育。警察是地方秩序的维护者，是保护国家安全稳定的有力武器。课程思政理论的提出对公安院校体技能课程内容提出了新的要求。除了做... More >>
从教学督导视角谈高校青年教师课堂教学存在的主要问题
From the Perspective of Teaching Supervision, this Paper Discusses the Main Problems Existing in the Classroom Teaching of Young Teachers in Colleges and Universities
高校教学督导的核心职责是对教学工作进行监督、检查、评估和指导。笔者自2017年担任学校教学督导工作以来，通过听课、查课等方式发现青年教师在课堂教学的教学内容、教学方法、课堂管理等方面存在一些问题。通过分析产生这些问题的原因，试提出... More >>
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基于辽宁地域文化的留学生文化实践教学研究
Research on the Practice of Culture Teaching for International Students Based on Liaoning Regional Culture
本文基于辽宁地域文化，总结地域文化研究、教学现状，探讨开展留学生地域文化实践教学的必要性和意义，并进一步探索留学生文化实践教学路径，精选地域文化教学内容、优化课程体系、加强留学生文化能力培养，为留学生的辽宁地域文化实践教学提供一定... More >>
应用型本科高校辅导员劳动教育素养提升的价值意蕴与实践理路
Enhancing the Labour Education Literacy of College counselors in Application-Oriented Universities: Value Implications and Justifiable Practice Paths
高校辅导员是劳动教育师资队伍的重要构成。应用型本科高校辅导员劳动教育素养的提升能促进立德树人根本任务的落实，促进大学生全面发展的实现，推进辅导员队伍专业化建设。提升辅导员劳动教育素养需要应用型本科高校建立培训制度、健全考评机制，需... More >>
Funding
