中小学教师的科研能力是指运用研究方法创造性地解决自身实际教学问题的能力。主要包括创新性地提出科研课题的能力、搜集和整理文献资料的能力、设计研究方案的能力、教学实验的能力、分析数据的能力、文字表达的能力、应用和推广研究成果的能力。可... More >>
“课程思政”是高等院校坚定社会主义办学方向,履行立德树人基本任务,“三全育人”策略的必要抉择。以山东科技大学学术型硕士研究生开设的“地球探测理论与方法”课程为例,通过科学设计,进一步挖掘了该学科的思政元素,以激励学生的专业信念,培... More >>
百年风雨兼程,百年砥砺前行,中国共产党谱写下了壮丽篇章,百年大党的执政史既是一本厚重的教科书,也是一笔宝贵的精神财富。党领导人民抗击新冠肺炎疫情的伟大实践是一部生动的、鲜活的爱国主义教育实践教材,是一堂感人至深的爱国主义教育实践大... More >>
凉山彝文教材的出版与凉山彝汉双语教育的发展休戚相关,凉山民族教育发展,尤其是一类模式教育发展过程中,彝文教材的编译与出版起到了极其重要的促进作用。但进入“互联网 +”时代后,凉山彝文教材逐渐出现了内容陈旧、与现实脱节、表现手法单一... More >>
案例教学是专业学位硕士研究生的主要教学方法之一,而案例库建设是保障案例教学取得预期效果的关键因素。在分析国内外案例库建设现状的基础上,强调资源环境(地质工程)硕士专业学位案例库建设的必要性,介绍了“水工环地质进展”课程的案例库内容... More >>
 
        