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Education Study
ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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“三全育人”视域下构建高校育人体系的实践路径研究
Research on the Practical Path of Constructing the Education System of Colleges and Universities from the Perspective of “Three-Comprehensive Education”
“三全育人”是高校落实立德树人根本任务的必然要求，也是推动高校思想政治教育机制不断完善的必然趋势。本文从“三全育人”的核心理念和特征出发，探讨了在此视角下构建高校育人体系的重要意义，并揭示了“三全育人”视域下高校育人体系构建面临的... More >>
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教师对统编版小学语文教科书的适应性及其影响因素研究
Teachers’ Perceived Adaptability of the Unified Primary School Chinese Textbook and Influencing Factors
统编版小学语文教科书不仅是当前语文教师教学的主要工具和课程内容的核心载体，而且是培养小学生语文核心素养、塑造学生价值观和家国情怀的重要材料。本研究采用量化研究范式，通过对7省市1801份教师问卷数据的分析发现，统编版小学语文教科书... More >>
地方师范院校小学教育专业学生实践创新能力提升策略研究
Research on Strategies for Enhancing Practical Innovation Ability of Students Majoring in Primary Education in Local Normal Universities
新时代创新发展的关键是创新型人才的培养，地方师范院校作为培养未来教师的主阵地，师范生的实践创新能力体现了高校人才培养质量，师范生的创新意识是引导创新思维发展的起点和驱动力。本研究概述了小学教育专业学生创新实践能力提升的时代意蕴，分... More >>
Funding
新时代推进教师国情社情教育策略分析
Analysis of Strategies for Promoting National and Social Education for Teachers in the New Era
在全面建设社会主义现代化国家新征程的新时代，培养学生的综合素质和国情社情意识，要求教师理解和把握国情社情；要求落实对教师的国情社情教育；要求教师把国情社情深度融入对学生的教育教学过程之中。新时代推进教师国情社情教育具有必要性，其不... More >>
Funding
基于知识图谱的机械设计新形态课程建设与教学改革
New Form Curriculum Construction and Teaching Reform of Mechanical Design Based on Knowledge Graph
针对机械设计课程教学中存在的痛点问题，创建课程知识图谱，建设新形态课程；将知识图谱与混合式教学优势互补，构建增强型混合式教学模式，开展基于问题的学习（PBL）翻转课堂教学改革，助推学生高阶设计能力的培养；开展全过程浸润式课程思政育... More >>
