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Education Study
ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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生成式人工智能赋能中学化学教学的探索
Exploration of Generative Artificial Intelligence Empowering Middle School Chemistry Teaching
随着化学学科教学方法和人工智能技术的蓬勃发展，传统的教学方法面临着新的机遇和挑战。为了适应时代和科技的要求，本文基于生成式人工智能在中学化学教学中的应用策略，并以2020人教版高中化学选择性必修一第一册第二章第四节“化学反应的调控... More >>
新文科背景下基于OBE理念的“社会调查方法与实务”课程教学改革实践
Teaching Reform Practice of the Course “Social Survey Methods and Practice” Based on the OBE Concept in the Context of New Liberal Arts
本文聚焦新文科背景下高职社会工作专业“社会调查方法与实务”课程，基于OBE理念探讨教学改革实践。课程团队通过重设课程目标、重构教学内容、重组课堂教学实施方案、更新课程评价体系及挖掘课程思政元素等方面的教学改革实践，在此基础上分析课... More >>
Funding
首都市属高校工科混合式教学与传统教学的效果比较研究
Comparative Study on the Effectiveness of Blended Learning and Traditional Learning in Engineering Disciplines at Universities Affiliated to the Capital Municipality
随着信息技术的不断进步和教育改革的持续深化，混合式教学作为一种融合了线上与线下教学优势的新型教学模式，在首都市属高校工科教育中得到了广泛应用。然而，其应用效果与传统教学相比尚不明确。本文以Chickering和Gamson提出的“... More >>
Funding
适应粤港澳大湾区发展需求的硕士研究生教育结构调整——基于旧金山湾区发展经验分析
Structural Adjustment of Graduate Education to Meet the Needs of Bay Area Development: An Empirical Analysis Based on the San Francisco Bay Area
粤港澳大湾区是“十四五”规划区域发展的重要战略，对人才培养质量提出了更高的要求。研究生的教育结构是否合理，是否有充足且知识技能结构合理的高层次人才，是支撑粤港澳大湾区发展和建设的关键。而旧金山湾区作为世界上最早提出打造“湾区”的区... More >>
以“日语+X”为目标拓展实践教学——以天津理工大学大学语言文化学院为例
Expanding Practical Teaching with the Goal of “Japanese + X” —Take the College of Language and Culture of Tianjin University of Technology as an Example
随着全球化的加速发展，社会对日语人才的需求呈现出多元化的趋势。传统的日语人才培养模式已难以满足市场对复合型人才的需求。本文旨在探讨如何结合“日语+X”理念，强化实践教学，提升学生的就业竞争力。 More >>
