International Open Access Journal Platform

logo
open
cover
Current Views: 535121
Current Downloads: 244141

Education Study

ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
Contact Editorial Office
Join Us
DATABASE
SUBSCRIBE
Journal index
Journal
Your email address

Latest Articles

新工科背景下化工专业学生“双创”能力培养研究与实践

Research and Practice on the Cultivation of the Innovation and Entrepreneurship Ability of Chemical Engineering Students under the Background of New Engineering

在新工科背景下,为了培养具备高度创新意识、实践意识与创新能力的新型化工专业复合型人才,本文以重庆科技大学化工专业学生的创新创业教育为例,阐述了在石油化工背景下,适合化工专业的双创教学课程建设、跨专业和跨学科组建双师型教师队伍,以化... More >>

以美育全·五位一体:美育浸润下育人模式的创新探索

All-in-One with Aesthetic Education: Innovative Exploration of Educational Mode under Aesthetic Infiltration

Author: 杨巍 / Education Study / 2024,6(6): 1758-1762 / 2024-12-16 look532 look422

在新时代教育发展需求与学生全面成长诉求的双重驱动下,加之教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》的导向作用,“以美育全,五位一体”育人模式应运而生。该育人模式强调“以美育全”的核心地位以及其对学生审美、创新与人文素养的培育作用... More >>

高校攀岩运动发展现状、价值与对策研究

Research on the Current Situation, Value, and Countermeasures of Rock Climbing Sports Development in Colleges and Universities

Authors: 王培善 李春华 / Education Study / 2024,6(6): 1739-1745 / 2024-12-12 look369 look189

本文探讨中国高校攀岩运动的发展现状及其对学生综合素质的提升价值,并运用多种研究方法全面分析了课程设置、教学资源、学生参与度以及竞技水平等方面的现状。研究发现,高校攀岩运动虽有所推广,但仍面临课程内容单一、设施不足、师资力量薄弱等问... More >>

以心理学提升高校“思想道德与法治”课人生观教学的有效策略探析

Discussion on the Effective Strategies to Promote the Teaching of Life Philosophy in the Course of “Moral and Rule of Law” in Universities

Author: 吴佳琪 / Education Study / 2024,6(6): 1734-1738 / 2024-12-12 look427 look313

人生观教育是高校“思想道德与法治”课程的重要教学内容。针对00后大学生的认知特点、思维模式以及教育规律,在教学实践过程中,将马克思主义哲学的世界观和收入与幸福的关系、社会比较、利他心理、心流效应等心理学理论相融合,深入分析人生观、... More >>

Funding

新时代高校心理健康教育课程的创新探索

The Innovation and Exploration of College Mental Health Education Curriculum in the New Era

Authors: 彭飞 林东慧 苏吉 王雪 / Education Study / 2024,6(6): 1708-1711 / 2024-12-10 look370 look217

高校心理健康教育课程是促进大学生心理健康成长的重要途径,其在高校教育教学中更多地以一种课程集群的形式呈现。本文从课程创新构建的必要性、队伍构建的专业性、内容构建的丰富性以及模式方法的多元性四个方面,深入分析了如何创新构建新时代高校... More >>

Funding
Already have an account?
+86 027-59302486
Top