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Psychology of China
ISSN Print: 2664-1798
ISSN Online: 2664-1801
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抑郁症患者的社会交互缺陷及其认知机制
The Cognitive Mechanism of Social Interaction Deficits in Individuals with Depression
抑郁症是全球范围内最常见的精神疾病之一，给个人和社会均造成了极大的负担。社会交互缺陷是抑郁症患者的标志性症状，患者会在日常生活中面对诸多社交困境，而不良的社会交互体验则进一步加重抑郁症状，形成恶性循环。因此，探寻抑郁症患者社会交互... More >>
科研立项
民族院校大学生专业认同对就业力的影响：学习投入的中介作用
The Influence of Specialty Identity on Employability of Minzu College Students: The Mediating Role of Learning Engagement
目的：探究民族院校大学生就业力现状及其影响因素。方法：采用就业力量表、专业认同量表、学习投入量表，对340名民族院校大学生进行调查。结果：就业力、专业认同、学习投入两两正相关（p<0.01），专业认同、学习投入可以正向预测就... More >>
科研立项
大学生爱情控制欲及其因素探查——基于问卷的SPSS 数据分析
Love Control Desire and Its Factors in College Students —SPSS Data Analysis based on Questionnaire
爱情控制欲是一种较为普遍存在的心理现象，在爱情中表现为在一定程度上对爱情活动的绝对支配，对伴侣的绝对占有。过度的爱情控制欲不仅不利于爱情健康发展，更影响身心健康。本研究旨在研究大学生爱情控制欲的背后的作用因素，并找出切实可行的爱情... More >>
社交网络使用对生命意义感的影响及作用机制
The Effect and Mechanism of Social Network Use on Meaning in Life
为探讨社交网络的使用强度与生命意义感之间的关系，对大学生进行问卷调查，结果发现（1）社交网站的使用强度通过网络同一性实验负向预测自我概念清晰性，并通过线上积极反馈正向预测自我概念清晰性；（2）自我概念清晰性与拥有生命意义感呈显著正... More >>
科研立项
“虚实结合”培育高职电力类学生积极心理品质的实践探索
Practical Research on Cultivating Positive Psychological Qualities of Higher Vocational College Students of Major in Electric by Combination of Virtual and Real
VR虚拟仿真干预心理健康教育实践旨在运用VR虚拟仿真干预，结合心理素质拓展训练，增强高职学生调控情绪、承受挫折和适应环境的能力，养成积极心理品质。围绕电力类职业岗位心理素质需求，设计系统脱敏、身心放松、认知行为等四个VR虚拟仿真训... More >>
科研立项
