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高校项目式教学改革：理论与实践的融合
University Project-Based Teaching Reform: Integration of Theory and Practice
党的二十大报告提出构建高质量教育体系，在此背景下，深化课程教学改革、转变育人方式成为教育发展的重要方向。项目式教学改革的目的是实现课堂革命、作业革命、评价革命，提升学生整体学业质量和核心素养，构建健康且可持续发展的新教育生态。同时... More >>
重庆市材料产业的产教融合研究与实践——以重庆科技大学冶金与动力工程学院为例
Research and Practice of Industry-Education Integration in Chongqing’s Material Industry: A Case Study of the School of Metallurgy and Power Engineering at Chongqing University of Science and Technology
本文以重庆科技大学冶金与动力工程学院为例，探讨了重庆市材料产业的产教融合现状及实践举措。产教融合作为提升高等教育与产业协同发展的关键途径，能够有效提升人才培养质量，促进产业技术进步。重庆市材料产业作为支柱产业，高校与中冶赛迪、重庆... More >>
教改项目
老龄化视域下教育学本科生就业转型与策略探析
Analysis of Employment Transformation and Strategies for Education Undergraduates in the Context of Aging Population
随着人口老龄化趋势的日益加剧，教育领域正步入一个全面转型的关键时期，这对教育学本科生的职业发展路径提出了新的挑战与机遇。通过文本分析法，系统地揭示了在老龄化背景下，教育学本科毕业生在就业市场中面临专业对口岗位不足、就业领域局限化以... More >>
重点基金项目
基于区块链技术的体育产业数字化治理研究
Research on Digital Governance of the Sports Industry Based on Blockchain Technology
体育产业作为国民经济的重要支柱，存在治理效率较低以及治理过程中与现代化信息技术融合尚不充分等现实问题。对此，本文基于党的十九届四中全会提出的治理体系与治理能力现代化要求，探讨了区块链技术赋能体育产业数字化治理的现状、优势及发展路径... More >>
重点基金项目
大学新生功能失调性态度对积极率的影响机制研究
Research on the Impact Mechanism of Dysfunctional Attitudes of University Freshmen on Proactivity
为探究大学新生功能失调性态度对积极率的影响机制，本研究以某大学400名大一新生为研究对象，运用积极率自评量表、自尊量表、功能失调性态度量表进行测量。结果表明：（1）大学生功能失调性态度、积极率与自尊之间具有相关关系；（2）自尊在功... More >>
科研立项
