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基于语料库的意识流小说翻译风格研究 ——以福克纳The Sound and the Fury 两个汉译本为例
Corpus-Based Analysis of Translation Style in Stream of Consciousness Novels: A Case Study of the Two Chinese Versions of The Sound and the Fury
本文借助语料库方法，对比分析李文俊与李继宏两个版本《喧哗与骚动》（The Sound and the Fury ）的翻译风格，探讨宏观语言特征与叙述视角的翻译策略。首先运用量化分析参数对两个译本进行对比，结果表明，二者在这些宏观特... More >>
人工智能在教学质量评估中的现状、机遇与挑战
The Current Status, Opportunities, and Challenges of Artificial Intelligence in Teaching Quality Assessment
教学质量评估是高校人才培养的重要环节。然而，传统教学质量评估方法存在评估滞后、主观性强、随机性大、过程繁琐且评价片面等缺点，人工智能技术的快速发展为克服传统教学质量评估的难题带来了新的解决方案。因此，本文旨在探讨人工智能在教学质量... More >>
基于雨课堂的目标达成度评价方法在机械设计课程的改革实践
Reform Practice of Goal Achievement Evaluation Method Based on Rain Classroom in Mechanical Design Course
为满足“新工科”对汽车服务工程人才培养的要求，着重关注学生实践能力和创新能力的培养，通过雨课堂平台建立课程内容与课程目标的映射关系。以机械设计课程为例，采用过程性考核和结果性考核相结合的方式进行目标达成度评价，探讨了2021至20... More >>
基于后经典叙事学的电影叙事话语分析——以电影《无人知晓》为例
Narrative Discourse Analysis of Nobody Knows from Perspective of Post-classical Narratology
基于后经典叙事学和叙事话语理论，从叙事时序，影像符号和意识形态三个层面探讨是枝裕和于2004年执导的经典电影《无人知晓》的叙事结构和深层含义。文章首先介绍了叙事学的发展历程，区分了经典叙事学与后经典叙事学的区别，指出后经典叙事学将... More >>
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同伴侵害与早期青少年非自杀性自伤的纵向关系： 情绪调节困难和感恩的作用
The Longitudinal Relationship between Peer Victimization and Non-suicidal Self-injury among Chinese Early Adolescents: The Effect of Emotion Dysregulation and Gratitude
研究表明，同伴侵害是早期青少年非自杀性自伤（NSSI）的重要风险因素。然而，这一关系的内在机制仍有待进一步丰富。鉴于此，本研究采用纵向追踪设计，对886名早期青少年学生进行为期一年的追踪调查，探究了同伴侵害与早期青少年NSSI的关... More >>
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