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民办高职院校辅导员队伍建设的困境与对策研究
Research on the Dilemmas and Countermeasures of the Construction of Student Affairs Staff in Private Vocational Colleges
辅导员是学生工作的中坚力量，承担立德树人根本任务，加强辅导员队伍建设，是新时代高校思想政治教育的客观需要。民办高职院校应当根据辅导员队伍建设的时代要求，系统梳理辅导员队伍建设所面临的问题和困境，从强化顶层设计、落实保障措施、聚焦能... More >>
论我国个人信息保护法中的知情权
On the Right to Know in China’s Personal Information Protection Law
我国《个人信息保护法》中规定的知情权在不同信息处理阶段有着不同的表现形式。在信息处理之前表现为信息处理者的告知义务；在信息处理过程中查阅复制权。除此以外，还体现为补充性权利——规则解释权。了解知情权的有关规定对于个人信息主体个人信... More >>
个人信息可携带权的实践困境与路径研究
Research on the Practical Dilemma and Path of Personal Information Portability Right
随着《个人信息保护法》的出台，个人信息权益的多重保护成为研究的重点。《个人信息保护法》第四十五条第三款明确规定了个人享有数据可携带权，但是没有规定具体适用范围和条件，而是授权国家网信部门规定具体内容。国家网信办与相关部门起草《网络... More >>
自律对大学生网络道德失范行为的影响： 有调节的中介效应
The Impact of Self-discipline on Unethical Online Behaviors in College Students: A Moderated Mediation Effect
本研究探讨了自律对大学生网络道德失范行为的影响，以及诚信在其中的中介作用和逆反心理的调节作用。通过问卷调查收集434份有效数据，采用中介效应和有调节的中介效应模型进行分析。结果表明：（1）自律与大学生网络道德失范行为呈显著负相关；... More >>
科研立项
注视线索在工作记忆保持阶段中的作用
The Role of Gaze Cues in the Maintaining Stage of Working Memory
当人们发现其他人正在看某个方向时，他们会自动跟随他的注视并注意到同样的位置，这就是共同注意。工作记忆是一种具有有限能量处理和存储的记忆系统。它具有短暂性和可加工性的特点。工作记忆的过程包括三个连续的阶段：编码、保持和检索。共同注意... More >>
科研立项
