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关于中国基础教育政策的历史变迁分析——基于间断平衡理论
Analysis on the Historical Changes of China’s Basic Education Policy —Based on Punctuated Equilibrium Theory
间断平衡理论是西方学者基于西方政治制度提出的，该理论被广泛应用于研究政治制定及政策变迁过程。该理论聚焦于长期的政策变迁过程，将政策过程置于政治制度与有限理性政策制定的双重基础之上。运用此理论分析新中国成立以来中国基础教育政策变迁，... More >>
公正世界信念对网络道德失范行为的影响： 有调节的中介效应
The Effect of Belief in a Just World on Online Ethical Misbehavior: A Moderated Mediating Effect
为探讨公正世界信念与网络道德失范行为的关系及作用机制，构建了一个有调节的中介模型，探索网络道德情感的中介作用及性别的调节作用。采用公正世界信念量表、大学生网络道德量表和大学生网络道德失范行为量表对640位大学生进行调查，结果发现：... More >>
科研立项
体育领域中女性身体符号的演变
The Evolution of Female Body Symbols in Sports
符号渗透在日常生活的方方面面，体育中也存在着诸多符号，身体符号就是其中最具代表性的概念。随着女性体育参与程度的加深，体育中女性身体符号产生的变迁也逐渐进入了人们的视野，它代表了女性在体育领域不断认识自我、超越自我、挣脱束缚的过程。... More >>
科研立项
英语专业大学生专业认同、学业韧性与学业成绩的关系——自我效能感的中介作用
The Relationship Between Professional Identity, Academic Resilience, and Academic Performance among English Majors: The Mediating Effects of Self-efficacy
本研究旨在探究专业认同、学业韧性对英语专业大学生学业成绩的预测作用，以及自我效能感在其中的中介作用，对91名英语专业大学生进行问卷调查。研究结果显示，专业认同与学业韧性对英语学业成绩具有直接预测作用，自我效能感也在其中起到了正向中... More >>
上海市高校“大思政课”实践课程建设困境与破局研究
Research on the Dilemma and Breakthrough of the Practical Course Construction of “Big Ideology and Politics Course” in Shanghai Universities
“大思政课”是一种具有时代特色的新型思政课形式，在高校思政教育中发挥着重要的作用。目前，高校“大思政课”的开展尚处在摸索期，其实践课程的开展仍然存在着诸多问题，无法充分发挥“大思政课”应有的价值。本文以上海市高校“大思政课”实践课... More >>
教改项目
