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未来时间洞察力对大学生学业拖延的影响： 孤独感和错失恐惧的链式中介作用
The Impact of Future Time Perspective on College Students’ Academic Procrastination: The Chained Mediating Roles of Loneliness and Fear of Missing Out
目的：探讨大学生未来时间洞察力、孤独感、错失恐惧与学业拖延的关系，以及未来时间洞察力与学业拖延之间的中介机制。方法：选取1034名大学生为研究对象，进行学业拖延、未来时间洞察力、孤独感和错失恐惧的测量。结果：（1）未来时间洞察力可... More >>
科研立项
大学生短视频成瘾行为对心理健康的影响及干预策略
The Impact of Short Video Addiction Behavior on Mental Health of College Students and Intervention Strategies
随着信息技术的日新月异与移动终端设备的广泛普及，短视频作为一种新兴的媒介形态，已逐渐渗透并成为大学生日常生活中不可或缺的娱乐与学习工具。然而，短视频内容的多元化与质量参差不齐，长期沉浸其中，大学生面临着“成瘾”风险的严峻挑战。本文... More >>
水—沙—风自然资源对六年级学生心理健康的影响
The Impact of Water-sand-wind Natural Resources on the Mental Health of Sixth Graders
目的探究水—沙—风自然资源对小学第三阶段，即六年级学生的抑郁情绪的影响，为家校社协同促进小学生心理健康建设提供科学依据及相应建议。实验采取整群抽样的方式，在江西省信丰市的小学中抽取六年级四个班共169名学生进行干预对照实验，一个班... More >>
科研立项
网络社会支持对青少年亲社会行为影响： 道德认同的作用
The Impact of Online Social Support on Adolescent Prosocial Behavior: The Role of Moral Identity
本研究探讨了网络社会支持对青少年亲社会行为影响的机制，特别是道德认同的中介作用。通过方便抽样方法，在某中学选取约300名青少年为研究对象，共回收有效问卷250份。研究工具包括学生基本情况调查表、网络社会支持量表、亲社会行为问卷及道... More >>
全球视野下AI赋能的混合学习：挑战、机遇与最佳实践
AI-Enabled Blended Learning in Global Perspective: Challenges, Opportunities and Best Practices
随着人工智能（AI）技术的快速发展，混合学习在全球教育中展现出巨大潜力。本研究聚焦新西兰、马来西亚、沙特阿拉伯和印度，分析了技术基础设施、教师数字素养、学生支持以及社会文化等因素对混合学习效果的影响。通过案例研究对四国的教育政策与... More >>
重点基金项目
