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不同情绪情感和经验回避类别对大学生非自杀性自伤的影响:基于潜在剖面分析

The Impact of Different Emotional States and Experiential Avoidance Categories on Non-suicidal Self-injury among College Students: A Latent Profile Analysis

目的:揭示不同情绪情感和经验回避的潜在类别对大学生非自杀性自伤行为的促发机制。方法:对3812名大学生进行测量,运用潜在剖面分析方法识别情绪情感风险因素的潜在类别,并探索这些因素与经验回避的组合模式对非自杀性自伤行为的影响。结果:... More >>

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数字化转型背景下教师教育课程资源体系的构建与实施

Construction and Implementation of Teacher Education Curriculum Resource System under the Background of Digital Transformation

Authors: 尹上文 邓晓梅 吴艾佼 / Education Study / 2024,6(6): 1685-1689 / 2024-11-26 look357 look205

在数字化转型的背景下,构建与实施教师教育课程资源体系,对于提升教育质量、培养适应未来社会需求的教育人才具有重要意义。本文分析了数字化转型对教师教育课程资源体系的时代意蕴,探讨了数字化教师教育课程资源体系的构建原则,阐述了数字化教师... More >>

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地方红色文化资源与高校思政教育融合路径研究

Research on the Integration Path of Local Red Cultural Resources and Ideological and Political Education in Universities

Author: 陈丽 / Education Study / 2024,6(6): 1674-1678 / 2024-11-26 look657 look389

地方红色文化是全国性红色文化不可分割的组成部分,传承红色文化对于永葆党的先进性至关重要,同时也是高校肩负的责任和使命,更是帮助大学生成长成才的重要举措。本文将分析地方红色文化资源与高校思政教育的融合价值,并探讨当前融合过程中存在的... More >>

三维一体化教学模式:基础知识、临床实例与科研成果的融合与创新

Three Dimensional Integrated Teaching Mode: Integration and Innovation of Basic Knowledge, Clinical Examples, and Scientific Research Achievements

Author: 杨波 / Education Study / 2024,6(6): 1669-1673 / 2024-11-26 look687 look458

在三维一体化教学模式中,理论教学构成了知识体系的基石,然而理论教学也存在局限性,它往往难以涵盖实际操作中的复杂性和多样性。因此,理论教学需要与临床实例及科研成果相结合,以克服其局限性,实现知识深度和广度的拓展。临床案例教学法在三维... More >>

高职院校日常思想政治教育活动影响力提升研究

Research on Enhancing the Influence of Daily Ideological and Political Education Activities in Vocational Colleges

Author: 倪毅 / Education Study / 2024,6(6): 1653-1658 / 2024-11-26 look354 look197

提升高职院校日常思想政治教育活动对学生的影响力,是高质量开展思想政治教育的重要环节。本研究从多个不同维度收集高职学生对于日常思想政治教育活动的感知和态度数据,深入探索高职日常思想政治教育工作的现状和提升路径。结果表明,高职院校组织... More >>

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