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心理学实验视频化的微课构思
The Conception of Video Microlesson of Psychology Experiment
“微课”是以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。微课作为一种新兴的教学资源和教学手段 , 与高等教育特点相符合，因此在教学改革中必将能发挥其重要作用。本文针对现如今快餐文化当道的时代背景，就心理学行... More >>
比较教学法及其应用
Comparative Teaching Methods and Its Application
比较教学法是将具有某种联系与区别的教学内容放在一起进行分析对比 , 在比较中指示其本质特征 , 让学生准确而科学地把握其要点 , 以达到预期的教学目的的法学。 More >>
论客观的预备合并之诉
On the Objective Preliminary Combination’s Litigation
客观的预备合并之诉是诉的合并制度中十分重要的组成部分，德国、日本和我国台湾地区已确立起成熟的客观预备合并之诉制度，然而此项制度在我国大陆地区却是立法上的空白。结合我国司法实务中的相关案例，对我国客观的预备合并之诉的司法适用现状进行... More >>
空巢老人孤独感、社会支持与心理健康的关系研究
Research on the Relationship between Loneliness, Social Support and Mental Health of Empty Nest Elderly
目的：了解青海省西宁市地空巢老人孤独感、社会支持与心理健康的关系。方法：本研究采用《城市老年人心理健康量表》、《孤独感量表》和《领悟社会支持量表》作为研究工具，通过随机抽样选取西宁市四区共415名空巢老人作为研究对象，对西宁市空巢... More >>
苏教版初中数学教科书与课程标准的一致性研究 ——以“有理数”部分为例
A Study on the Consistency between the Su-education Junior High School Mathematics Textbook and the Curriculum Standards —Take the “rational numbers” section as an example
国家教育部出台课程标准鼓励教科书“一标多本”，这给了教材编写者许多发挥空间，可以在课标的基础上灵活编写教材。我国相继出版了许多版本的教科书，给了各地方学校与教师更多的选择空间。然而，不同教材各有优劣，与课标的相性程度也各有不同，本... More >>
