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Education Study
ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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校企协同双导师电子信息专业硕士培养模式研究
Training Model of Electronic Information Professional Master with Double Tutor System in Collaboration between Universities and Enterprises
针对专业实践能力导向的计算机技术领域电子信息专业硕士培养当前所存在的问题，探析在校企协同下双导师电子信息专业硕士人才培养模式创新。主要研究内容包括：（1）校企协同育人机制；（2）优化完善双导师制度；（3）专业硕士研究生实践能力提升... More >>
教改项目
孤独症谱系儿童家长参与的融合教育研究进展
Research Progress on Inclusive Education Involving Parents of Children with ASD
Authors:
薛佳玲¹
黄美琳¹
陈洁¹
王海霏¹
罗国予¹
唐瑶¹
杜亚松²
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Education Study /
2024,6(5): 1475-1480 / 2024-10-31
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融合教育（InclusiveEducation）已成为国际上孤独症儿童教育发展的趋势，强调通过让孤独症儿童进入普通班级与正常儿童共同接受教育，使孤独症儿童获得症状改善及能力提升。当下我国孤独症儿童的融合教育开展效果欠佳，单一融合环... More >>
媒介融合背景下湾区大学生家国情怀培育的路径探究
An Exploration of the Path of Cultivating College Students’ Family-Nation Sentiment in the Bay Area under the Background of Media Integration
在新的机遇与挑战面前，如何确保大学生拥有浓厚的家国情怀，是当今中国亟待应对的重要现实问题。在媒介融合的背景下，当代大学生呈现出获取信息的动机更向己务实、接收信息的路径更为丰富多样、处理信息的方式更显主动多元等新特点。高校需尊重并理... More >>
重点基金项目
大学生积极生命态度培养对策思考
Reflections on the Countermeasures of Cultivating College Students’ Positive Attitude Towards Life
培养大学生的积极生命态度，不仅对个人的身心发展至关重要，也对社会的和谐与进步有着深远的影响。本文深入探讨了大学生积极生命态度的内涵、重要性，以及我国高校生命教育面临的现状和挑战，并提出了一系列培养大学生积极生命态度的对策，如优化师... More >>
科研立项
基于沙因组织文化理论的高校辅导员队伍文化建设研究
Research on the Cultural Construction of College Counselors Based on Schein’s Organizational Culture Theory
沙因的组织文化理论包含组织文化的定义、层次、形成及传播机制等方面的内容，对高校辅导员队伍文化建设具有重要的指导作用。本文在介绍沙因组织文化理论的基础上，分析了加强辅导员队伍文化建设的意义，并提出有效推进辅导员队伍文化建设的策略。 More >>
