近年来,学校出勤问题已成为全球教育领域普遍关注的教育难题之一。尽管当前已形成多种针对该问题的心理干预方法,但我国在系统化、职业化的陪伴干预实践层面仍存在明显空白。本研究招募6名自愿参与的学校出勤困难青少年及其家长作为研究对象,通过... More >>
人工智能技术的快速发展正在全方位变革数学教育领域,教师教学技能的适应性转型成为关键课题。本研究基于扎根理论,通过访谈24位中学数学教师并开展课堂观察,构建起AI时代数学教师教学技能训练的“双驱三阶”模型。研究显示:(1)数学教师技... More >>
针对当前高校艺术通识教育存在的单一学科视角与浅层文化认知困境,本文以“跨学科主题学习”理论为指导,设计了“主题—问题—学科”三联动教学模式,并以“看懂博物馆”课程为实践案例,构建了一种以系列化博物馆实地研学为核心的新型艺术通识教育... More >>
女足精神作为新时代中华体育精神的具体展现,对我国体育事业的发展有着不可估量的现实意义,对学生价值观和优良体育品德的形成具有重要作用,适合融入高校体育专业足球专项课思政教学。但实际足球思政教育中存在诸多问题:思政融合表层化、课程体系... More >>
随着移动互联网技术的快速发展,短视频平台已成为大学生日常生活的重要组成部分。短视频泛娱乐化现象对大学生思想政治教育产生了深远影响。本文通过问卷调查,对当前大学生短视频平台使用基本情况、对短视频“泛娱乐化”的了解程度及态度倾向,以及... More >>