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口译过程的认知分析对口译教学的 启示
Cognitive Analysis of Consecutive Interpretation Process and Its Implications for Interpreting Teaching
口译是复杂的信息处理过程，它具有自身独特的运行模式和内在规律。研究 Gile的认知负荷模式以及分析口译技能的认知特点对口译教学具有重要意义。本文从认知负荷模式切入，分析了口译的认知过程与口译四种基本技能的认知特点，提出了口译教学的... More >>
资源环境（地质工程）硕士专业学位案例库建设的认识与实践——以＂水工环地质进展＂为例
Recognition and Practice of Case Database Construction of Master’s Degree in Resources and Environment (Geological Engineering) —Take “Progress in Hydrogeology, Engineering Geology and Environmental Geology” as an Example
案例教学是专业学位硕士研究生的主要教学方法之一，而案例库建设是保障案例教学取得预期效果的关键因素。在分析国内外案例库建设现状的基础上，强调资源环境（地质工程）硕士专业学位案例库建设的必要性，介绍了“水工环地质进展”课程的案例库内容... More >>
21世纪儿童英语语音学习研究述评
A Review on Studies of Children’s English Phonetic Learning in the 21st Century
中国知网（CNKI）数据库显示，汉语儿童英语语音学习研究热度近年有所攀升，研究成果集中在教育学、心理学、外语、计算机与教育结合等学科领域。现有研究显示，英语语音学习对提升儿童的英语单词拼写、阅读能力至关重要。此外，儿童英语语音教学... More >>
浅析电子政务信息安全的技术防范
Analysis of Electronic Government Information Security Technology Prevention
电子政务信息安全性是电子政务系统最重要的防范策略。其实质是指由计算机系统作为国家政务的载体和工具而引发的信息安全问题。本文针对电子政务信息 安全系统防范中所面临的主要威胁进行阐述，并依据此提出了电子信息安全的技术防范措施以供读者... More >>
电子产品设计与制作课程的研究与实践
Electronic Product Design and Production Course Research and Practice
电子产品设计与制作是电子信息工程技术专业必修的岗位能力模块课程，在专业课程体系中占据着重要地位。本文从课程设计、教学内容选取、教学模式和教 学方法及手段的创新等方面，提出了课程改革的思路，为推进项目式课程教学起到了示范引领作用。 More >>
