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大学体育课程项目与学生心肺机能水平的关系研究——以同济大学为例
A Study on the Relationship Between College Physical Education Curriculum Items and Students’ Cardiopulmonary Function Level —A Case Study of Tongji University
本文基于运动生理学中心肺耐力适应机制与运动专项负荷理论，以我校本科生为研究对象，实证探讨了不同体育课程项目与学生心肺机能水平之间的内在关联。研究发现，在15个开设项目中，课程专项成绩与肺活量、耐力跑成绩呈现显著相关性与无相关性两类... More >>
概念隐喻视域下的身份建构：《哈利·波特》系列中的“血统”与“分类”
Identity Construction from the Perspective of Conceptual Metaphor: “Blood” and “Classification” in the Harry Potter Series
本研究以《哈利·波特》系列为研究对象，从概念隐喻的视角分析小说中“血统”与“分类”的身份建构问题。小说通过“纯血统”与“麻瓜出身”的对立，以及“学院分类”的仪式与制度，展现了隐喻在塑造社会身份和个人认同中的重要作用。本文采用文本分... More >>
工程实践导向的“物理化学实验”项目式教学改革
Engineering Practice-Oriented Project-Based Teaching Reform in “Physical Chemistry Laboratory”
针对地方高校“物理化学实验”课程存在教学内容脱离实际、教学模式单一、评价体系不完善等问题，本研究以工程实践能力培养为核心，系统构建并实施项目式教学改革模式。改革以“产业融入、能力递进”为主线，通过重构“基础—综合—创新”阶梯式实验... More >>
Funding
师范专业认证背景下学前教育专业“二维三阶全程”实践教学体系建构
Construction of a “Two-Dimensional Three-Stage Full- Cycle” Practical Teaching System for Preschool Education in the Context of Teacher Education Certification
以师范专业认证为导向，针对当前学前教育实践教学存在的师德与技能脱节、实践环节割裂、全程育人不足等问题，构建“师德修养与专业技能二维支撑、教育见习—教育实习—教育研习三阶递进、大学四年全程贯通”的实践教学体系。文章从现实审视、理论建... More >>
Funding
内隐关系知晓下的一次寻宝——复盘一次双重关系下的沙盘治疗
Treasure Hunting Under Implicit Relational Knowing — A Reappraisal of Sandplay Therapy Within a Dual Relationship
Author:
杨晓旻 /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2026,8(3): 171-175 / 2026-03-31
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学校心理咨询因其特殊性，不可避免会出现师生的双重关系或同事间的双重关系。如何在双重关系中保持咨询师的中立立场，让来访者通过心理咨询探索自我的成长，为自己的福祉负责是对咨询师的考验。本文主要以主体间性理论为背景，复盘一例同事间双重关... More >>
