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Education Study
ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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校企合作助力学前教育专业师范生就业实践能力提升策略研究
Research on Strategies for Enhancing the Employment Practice Ability of Preschool Education Majors through School Enterprise Cooperation
学前教育作为终身教育的起始阶段，在个体成长和社会发展中占据关键地位。本研究聚焦校企合作对学前教育专业师范生就业实践能力提升的作用，深入剖析新时代背景下提升学前教育专业师范生就业实践能力的时代意蕴，梳理当前培养过程中面临的现实困境，... More >>
重点基金项目
“信息安全工程”视角下公安情报分析课程体系构建与融合策略
Construction and Integration Strategy of Public Security Intelligence Analysis Curriculum System from the Perspective of “Information Security Engineering”
本文从“信息安全工程”的视角切入，致力于构建一套科学、系统的公安情报分析课程体系。该体系全面覆盖公共基础课程、核心课程及必修模块，其中核心课程深度涵盖情报学导论、公安情报学、公安情报技术等关键领域；必修模块则专注于反恐怖方向教育、... More >>
教改项目
信息化时代我国教师教育惩戒发展之审思
A Probe on the Development of Teacher Education Punishment in China in the Information Age
从古至今，我国教师教育惩戒经历了从体罚到规范罚，再到如今的不敢罚阶段。时代变迁促使教师惩戒发生了本质性转变，包括惩戒关系的多元化、惩戒主客体心性的复杂化、交流方式的双向互动化以及惩戒模式的人性化。进入信息化时代，教师惩戒管理体系亟... More >>
教改项目
浅谈提升高校学生力学实验课程参与度的几点措施
A Brief Discussion on Several Measures to Enhance University Students’ Engagement in Mechanics Experiment Courses
在科技持续发展的推动下，力学实验课程面临着多方面的挑战。传统以教师讲授、学生模仿为主的教学理念，正逐渐被新的教育思想取代。在新环境中，学生能够主动构建知识结构，培养逻辑思维能力。这种新的教育理念促使学生学习角色发生转变，从被动接受... More >>
新版高中历史教材实施困境及解决策略探究
Exploration of the Implementation Challenges and Solutions for the New Edition of High School History Textbooks
统编版高中历史教材在推行过程中面临着诸多困境，主要包括新教材内容庞杂与历史课时紧张的矛盾、新教材设计新颖与教师观念陈旧的矛盾、新教材注重素养培育与升学压力的矛盾。在新课改背景下的历史教学中，要妥善处理好这些矛盾，最重要的是整个教育... More >>
