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Education Study
ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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乡村振兴背景下农村幼儿阅读服务质量困境与提升路径
Challenges and Strategies for Improving the Quality of Rural Early Childhood Reading Services under the Rural Revitalization Strategy
乡村振兴战略的实施为我国农村学前教育事业的发展提供了新的机遇，也对农村幼儿阅读服务质量提出了更高的要求。党的二十大报告指出，优化区域教育资源配置，强化学前教育。当前，农村幼儿阅读服务质量不高，存在阅读资源匮乏、公共文化空间不足、家... More >>
科研立项
多模态视角下听障研究生公共英语课程思政改革路径研究
Research on the Reform Path of Ideological and Political Education in Public English Courses for Hearing-Impaired Postgraduates from a Multimodal Perspective
本研究聚焦听障研究生公共英语课程思政改革，针对其语言习得障碍与文化认同需求，提出基于多模态教学资源与产出导向法的系统性改革路径。通过分析教学现状，发现课程存在教学目标、方法与评价的脱节问题：传统内容偏重工具性语言能力培养，忽视价值... More >>
教改项目
加拿大拔尖创新人才早期培养的逻辑路向和实践路径
The Logical Direction and Practical Path of Early Cultivation of Canada’s Top Innovative Talents
建成教育强国、建成世界重要的人才中心和创新高地，是实现中国式现代化的重要基础和关键。拔尖创新人才是推动国家科技进步和产业升级的关键力量，基础教育的扩优提质任务艰巨。鉴于此，本研究剖析加拿大天才儿童教育体系，其人才早期培养逻辑涵盖立... More >>
从关注学生到关注教师自身：教师关注的两次升华
From Concerning on Students to Concerning on Teachers Themselves: Two Sublimation of Teachers Concern
教师关注是教师对教师职业相关问题和教学相关问题的关注。教师关注与教师发展紧密相关。从关注教师自身到关注学生是教师关注的第一次升华，这一升华属于职业伦理层面的升华，促使教师始终以学生的发展为职业使命。从关注学生到关注教师职业意义是教... More >>
重点基金项目
人工智能时代劳动教育的转型与创新策略研究
Study on the Transformation and Innovation Strategy of Labor Education in the Era of Artificial Intelligence
作为发展新质生产力的重要引擎，人工智能引发了行业企业的变革、就业与职业结构的变化，对人才与教育提出了新的要求。这些变革无疑成为劳动教育转型发展的现实诉求。然而，当前劳动教育在教育理念、课程体系、教学内容与方法、师资队伍、评价机制等... More >>
教改项目
