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Education Study
ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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国内体育教师教学行为研究现状：基于系统性文献综述的分析
The Current Status of Research on Physical Education Teachers’ Teaching Behavior in China: An Analysis Based on a Systematic Literature Review
体育教学行为是保证体育课堂教学活动正常进行的一个基本要素，对体育课堂的教学质量和学生学习体育知识、技能的兴趣有着决定性影响。因此，对体育教师在体育课堂上的教学行为研究就显得十分重要。近年来，我国在体育教学行为方面的研究迅速增长，但... More >>
重点基金项目
新工科视域下产出导向法（POA）驱动大学德语课程思政教学模式探索与实践
Exploration and Practice of Ideological-Political Education Models in University German Courses Driven by the Production-Oriented Approach (POA) under the Context of New Engineering Education
本研究基于新工科建设背景，以产出导向法（POA）为理论框架，探索大学德语课程思政教育的创新路径。本研究选取《新编大学德语》（第二册）第七单元《职业与工作》为实践载体，通过“驱动—促成—评价”三阶段任务链设计，实现语言能力培养与职业... More >>
“双减”政策下小学语文教学设计问题研究
Research on the Design of Primary School Chinese Teaching under the “Double Reduction” Policy
作为学习语言文字运用的综合性、实践性课程，语文课程在学生成长发展过程中具有奠基作用，发挥多重功能。要有效发挥语文课程的作用，语文教师的教学设计至关重要。在“双减”政策背景下，本研究从分析小学语文教学设计的现状入手，采用文献研究法和... More >>
“高等有机化学”中的思政教育——以Sonogashira偶联反应的发展为例
Ideological and Political Education in “Advanced Organic Chemistry” —A Case Study of the Development of Sonogashira Coupling Reaction
高等有机化学是化学专业高年级本科生、研究生的专业基础课程。发掘其中的思政元素，并将其有深度、有高度、有温度地贯穿于专业课程教学，是落实立德树人根本任务的重要途径，也是培养德才兼备型高层次人才的必然要求。本文以高等有机化学中的偶联反... More >>
重点基金项目教改项目
基于“三位一体”目标导向的力学课程思政实践研究
The Practice of Ideological and Political Education in Mechanics Courses Based on “Trinity Goal Orientation”
专业课课程思政是推进思政教育、落实立德树人根本任务的关键环节。本文以教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神为指导，从力学课程思政的现实意义出发，分析了力学课程教学的现状和问题，提出了力学课程“三位一体”育人目标，并围绕这个目标... More >>
教改项目
