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Education Study
ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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基于知识图谱的机械设计新形态课程建设与教学改革
New Form Curriculum Construction and Teaching Reform of Mechanical Design Based on Knowledge Graph
针对机械设计课程教学中存在的痛点问题，创建课程知识图谱，建设新形态课程；将知识图谱与混合式教学优势互补，构建增强型混合式教学模式，开展基于问题的学习（PBL）翻转课堂教学改革，助推学生高阶设计能力的培养；开展全过程浸润式课程思政育... More >>
教改项目教学研究
“材料科学基础”课程在教学实践中的改革探索
Exploration on the Reform of “Fundamentals of Materials Science” Course in Teaching Practice
“材料科学基础”是材料科学与工程专业的核心课程之一，对学生掌握该专业领域的基础知识至关重要。随着科学技术的发展，传统的实验教学方式已不能满足日益增长的学生需求。本文根据实际教学经验，探讨了“材料科学基础”课程在实践教学中的改革探索... More >>
教改项目
AI背景下“心理统计学”课程培养核心能力的转变思考
AI-Driven Transformation of Core Competencies in Psychological Statistics
本文探讨了在人工智能技术迅速发展的背景下，“心理统计学”课程所面临的新挑战与机遇。“心理统计学”的历史发展离不开统计学和实证主义心理学方法的推动，而其未来发展则需拥抱新技术，特别是人工智能技术在理解人类心理和行为规律中的潜力。文章... More >>
国家自然科学基金项目重点基金项目教改项目
以增强自我效能为主导的硕士研究生培养模式：一项个案研究
A Case Study on Graduate Student Training Model Led by the Enhancement of Self-Efficacy
研究生自我效能是其学业表现的重要预测变量。本研究以自我效能理论为依据，结合心理辅导技术设计专门的培养模式，从掌握性经验、替代性经验、言语说服及生理和情绪状态等自我效能的四个来源为七名个案提供充分的经验，并通过半结构化访谈和实物资料... More >>
教改项目
陶行知“艺友制”思想对中职幼儿保育专业学生职业能力培养的启示
The Enlightenment of Tao Xingzhi’s Educational Thought of “Art Friendship System” on the Professional Competence Training of Students Majoring in Child Care in Secondary Vocational Schools
“艺友制”教育思想是陶行知师范教育的伟大尝试，其内涵与根本方法对中职幼儿保育专业学生职业能力的培养具有启发意义。因而，本研究在分析中职幼儿保育专业学生的职业能力及培养困境的基础上，受“艺友制”教育思想启发，探寻中职幼儿保育专业学生... More >>
