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Education Study

ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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Latest Articles

大学生在线与面对面学习中的学习体验、满意度与偏好

College Students’ Learning Experience, Satisfaction and Preference in Online and Face-to-Face Learning

Authors: 刘娟¹ 朱美蓉¹ 刘佳欣² 冯梦兰¹ / Education Study / 2024,6(5): 1584-1593 / 2024-11-06 look285 look135

切实认知学习者的在线学习体验,促进在线与面对面学习的有机融合,是在线学习发展的关键。文章以大学生为研究对象,对回收的1338份有效电子问卷进行SPSS分析,考察在线学习体验、学习体验对学习满意度的影响,以及在线与面对面学习体验偏好...More >>

教改项目

基于“垂直农场”的“一站式”学生社区劳动教育实施体系构建——以深圳职业技术大学为例

Construction of “One-Stop” Student Community Labor Education Implementation System Based on “Vertical Farm” —Taking Shenzhen Polytechnic University as an Example

Authors: 宁文源 / Education Study / 2024,6(5): 1572-1576 / 2024-11-06 look118 look347

依托“一站式”学生社区,在空间维度构建学生的一站式劳动社区场域。通过与深圳现代农业科技企业深度合作,紧密结合传播工程学院的优势专业,整合校内外劳动导师资源,在“一站式”学生社区(三尚书院)打造“垂直农场”种植劳动实践基地。面向书院...More >>

数字教育背景下“课程思政”融入职业教育的路径研究

Research on the Path of Integrating “Curriculum Ideological and Political Education” into Vocational Education in the Context of Digital Education

Authors: 时月明¹ 赵秋¹ 刁佳玺² 张悦¹ / Education Study / 2024,6(5): 1513-1518 / 2024-11-06 look158 look101

随着信息技术的飞速发展,数字化教育正成为教育领域的重要变革力量。在这一背景下,职业教育作为培养高素质技术技能人才的重要途径,其教学改革与创新显得尤为重要。其中,“课程思政”作为一种新型教育模式,旨在将思想政治教育融入专业课程教学中...More >>

重点基金项目

嵌入三螺旋结构的PBL教学与评价模式——基于高职学生教育评价改革与实践能力培育研究

PBL Teaching and Evaluation Model Embedded in Triple Helix Structure —Research on Reform of Educational Evaluation and Cultivation of Practical Ability Based on Higher Vocational Students’ Education

Authors: 李曼蓉 / Education Study / 2024,6(5): 1497-1502 / 2024-11-06 look281 look97

《深化新时代教育评价改革总体方案》凸显了高职学生实践能力培育在高职教育中的重要性。然而,通过实证研究发现,在高职学生实践能力培养过程中,存在学生竞赛参与明显不足、对实践能力影响因素认知存在偏差等问题。与此同时,高职院校对实践能力的...More >>

地方师范院校师范生数学竞赛能力提升创新研究

Innovative Research on Improving the Mathematical Competition Ability of Normal Students in Local Normal Universities

Authors: 龚楚韵 苦史则 于敏章 刘敏 胡凡 / Education Study / 2024,6(5): 1600-1604 / 2024-11-05 look135 look136

数学竞赛训练是高校师范生培养的重要组成部分。本研究以师范生为研究对象,结合当今数学竞赛的实际情况,对数学竞赛训练方法进行深入分析,以探寻提升竞赛能力的有效途径。通过对师范生的数学素质进行分析可知,在数学竞赛训练中,应该注重夯实数学...More >>

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