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湖南省张家界市小学师生人数变化发展研究（2002—2020）
Research On the Change and Development of the Number of Teachers and Students in Primary Schools in Zhangjiajie City, Hunan Province (2002-2020)
收集2002—2020年张家界市的小学在校生人数、学校数量和专任教师数量等数据，绘制折线图，分析其总体变化趋势。发现，自2011年以后，张家界市小学专任教师数量的变化趋势与小学在校生数量的变化趋势存在部分不协调的地方；此外小学学校...
对外汉语教材对“把”字句的考察研究 ——以《新实用汉语课本》和《汉语教程》为例
A Study of “Ba” Sentence in TCFL Textbooks —Take “New Practical Chinese Textbook” and “Chinese Course” as Examples
本文对《新实用汉语课本》和《汉语教程》两套教材中对“把”字句的编排讲解进行了考察，在介绍两套教材对“把”字句具体处理的基础上，将两者进行对比分析，找出异同之处，发现其中存在的问题，进行反思 并提出修改建议。
重点基金项目科研立项
深刻理解办好思政课的基本内涵和重大意义
Deep Understanding of the Basic Meaning and Significant of Doing a Good Job in Ideological and Political Education
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。时至今日，仍有一些高校领导和思政课教师对办好思政课存在模糊认识，甚至错误观点。本文梳理了办好思政课的基本内涵和重大意义，从信心、教师、教法、协同四个方面着手分析，以期为办好思政课做出绵薄理论...
科研立项
新时代复合型外语人才的内涵及能力要求探析——以近20年来的政策指导文件为中心
Exploration of the Connotation and Capacity Requirements of Compound Foreign Language Talents of China in the New Era —Centered on the Policy Guidance Documents in the past 20 Years
我国复合型外语人才的内涵和能力要求经历着深刻的变化和调整。本文以近20年来我国外语国家战略和政策文件为切入点，梳理近年来国家外语战略与政策之间的关联性，探讨随着二者的变化，我国复合型外语人才的内涵及能力要求产生了怎样的变化，从而为...
科研立项重点基金项目
现代信息技术融入高校思政课教学的问题及对策研究
Research on the Problems and Countermeasures of the Integration of Modern Information Technology into Ideological and Political Teaching in Colleges and Universities
现代信息技术与高校思政课教学的融合是适应时代发展和社会进步的需求，是满足学生、教师、学校三方面发展的需要。在实际运用中，提升教师信息技术素养、推动混合式教学模式、优化思政课教学内容等措施是解决现代信息技术与高校思政课融合过程中出现...
重点基金项目科研立项
