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Education Study
ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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新文科背景下交叉学科课程教材建设探索——以“法律语言变迁研究”课程教材建设为例
Research on the Construction of Interdisciplinary Curriculum Textbooks in the Context of New Liberal Arts: Take the Construction of the Course Textbook of “Research on the Changes of Legal Language” as an Example
新文科背景下的交叉学科建设对实现教育强国具有重要意义。本文以中国政法大学“法律语言变迁研究”教材建设为例，探索新文科背景下交叉学科教材建设路径。研究认为，交叉学科课程教材建设应以课程思政为引领，以课程教学目标为依据，借助高科技和创... More >>
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论罪犯改造的主观能动性
The Subjective Initiative in Criminal Rehabilitation
罪犯改造是一个再社会化的过程，如何让罪犯在监狱生活中更好地完善自己、更好地面对社会生活、更少地采取极端的方式（犯罪）应对挫折，是监狱人民警察履职尽责需要解决的课题。罪犯改造的主观能动性，是指罪犯在改造过程中，充分发挥作为改造主体的... More >>
应用型地方高校促进学生就业的创新路径探索与实践——以重庆科技大学管理学院为例
Exploration and Innovative Practices for Enhancing Graduate Employment in Applied-Oriented Local Universities —A Case Study of the School of Management at Chongqing University of Science and Technology
面对当前高校毕业生就业形势的严峻挑战，地方应用型高校如何突破结构性就业困境，成为高等教育领域的重要议题。本文系统分析了应用型地方高校毕业生就业面临的多重困境，并以重庆科技大学管理学院为例，探索通过提升大学生职业竞争力、深入访企拓岗... More >>
校园欺凌不同主体的心理健康及干预策略研究
Research on the Mental Health Status and Intervention Strategies of Different Subjects in School Bullying
校园欺凌对大学生的心理健康产生了深远的影响，主要表现为焦虑、抑郁和躯体化等问题。这些心理问题不仅影响学生的学业和生活，还可能对其未来的职业发展和社会适应能力造成长期负面影响。本研究从校园欺凌不同主体入手，分析校园欺凌中不同主体的心... More >>
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基于“高等有机化学”课程塑造科学家精神——以Sharpless 不对称合成为例
Cultivating the Scientific Spirit through the “Advanced Organic Chemistry” —A Case Study of Sharpless Asymmetric Synthesis
科学家精神是科技创新的灵魂，也是高等教育实现“立德树人”目标的重要载体。本文以诺贝尔化学奖得主K. B. Sharpless的不对称合成研究为切入点，探讨如何将科学家精神融入高等有机化学课程教学，实现知识传授与价值引领的协同育人目... More >>
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