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本文针对心理健康教育专业硕士研究生从业自我效能不足的问题，提出“以赛赋能”培养模式，通过训练与参赛的循环，提升学生的从业自我效能。具体做法为：学生与导师商定适合自身能力的比赛，然后在专人指导下进行集体训练。在训练过程中，对学生优秀... More >>

本文立足地方资源特色，将融入“茶元素”的茶文化、茶科普、茶科研等活动与大学生创新创业教育中的专项实践、学科实践、社会实践紧密结合，构建了具有地方高校特色的创新创业教育新模式。具体实施方案包含优化创新创业教学体系、加强师资队伍建设和... More >>

本文探讨了运用心理咨询策略提升思想政治教育质效的途径。首先分析学生心理需求，揭示心理需求与思想政治教育的紧密联系，并指出教育实践与学生心理需求脱节的问题。然后探讨心理咨询策略在思想政治教育中的整合，包括沟通与冲突解决技巧、积极关注... More >>

本文探讨一例运用接纳承诺疗法干预大四女生反刍思维的案例。经过五次咨询，来访者在反刍思维、经验性回避和认知融合水平方面均得到改善。本案例表明接纳承诺疗法运用于反刍思维具有积极的效果。 More >>

无效法律行为效力转换制度，即将无效法律行为（基础行为）转化为替代性的新的法律行为（替代行为），旨在维护自主意愿和平衡交易风险，具有不可忽视的重要性。在处理具体案件时，首先需要判断基础行为是否属于无效的法律行为，如果存在法律效力尚未... More >>