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人工智能在教学质量评估中的现状、机遇与挑战
The Current Status, Opportunities, and Challenges of Artificial Intelligence in Teaching Quality Assessment
教学质量评估是高校人才培养的重要环节。然而，传统教学质量评估方法存在评估滞后、主观性强、随机性大、过程繁琐且评价片面等缺点，人工智能技术的快速发展为克服传统教学质量评估的难题带来了新的解决方案。因此，本文旨在探讨人工智能在教学质量... More >>
教改项目
基于雨课堂的目标达成度评价方法在机械设计课程的改革实践
Reform Practice of Goal Achievement Evaluation Method Based on Rain Classroom in Mechanical Design Course
为满足“新工科”对汽车服务工程人才培养的要求，着重关注学生实践能力和创新能力的培养，通过雨课堂平台建立课程内容与课程目标的映射关系。以机械设计课程为例，采用过程性考核和结果性考核相结合的方式进行目标达成度评价，探讨了2021至20... More >>
教改项目
基于后经典叙事学的电影叙事话语分析——以电影《无人知晓》为例
Narrative Discourse Analysis of Nobody Knows from Perspective of Post-classical Narratology
基于后经典叙事学和叙事话语理论，从叙事时序，影像符号和意识形态三个层面探讨是枝裕和于2004年执导的经典电影《无人知晓》的叙事结构和深层含义。文章首先介绍了叙事学的发展历程，区分了经典叙事学与后经典叙事学的区别，指出后经典叙事学将... More >>
科研立项
同伴侵害与早期青少年非自杀性自伤的纵向关系： 情绪调节困难和感恩的作用
The Longitudinal Relationship between Peer Victimization and Non-suicidal Self-injury among Chinese Early Adolescents: The Effect of Emotion Dysregulation and Gratitude
研究表明，同伴侵害是早期青少年非自杀性自伤（NSSI）的重要风险因素。然而，这一关系的内在机制仍有待进一步丰富。鉴于此，本研究采用纵向追踪设计，对886名早期青少年学生进行为期一年的追踪调查，探究了同伴侵害与早期青少年NSSI的关... More >>
国家社会科学基金项目
释梦技术在心理咨询中的应用
Four Dream Interpretation Techniquesin Psychological Counseling: Core Principles and Application Methods
本文主要探讨了心理咨询中的释梦技术，不同理论学派的心理咨询师有不同方法。弗洛伊德的精神分析理论通过自由联想探析梦的隐意，格式塔咨询师皮尔斯把梦当作剧本并让来访者扮演梦中形象对话，梅达特·鲍斯主张“回到梦境本身”亦即让梦境现象“自己... More >>
科研立项
