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fMRI在国内心理学领域的研究动态——基于CiteSpace的分析
Research Trends of fMRI in the Field of Psychology in China: A CiteSpace-Based Analysis
近年来，功能磁共振成像（fMRI）技术在心理学领域的研究中扮演着日益重要的角色。本研究利用CiteSpace分析工具，对fMRI在心理学研究中的学术动态进行了综合评估。通过检索CNKI数据库，我们收集了大量关于fMRI和心理学的相... More >>
“多元赋能型”德育管理模式在优质初中的实践探索
The Research and Practice of the “Multi-Empowerment” Moral Education Management Model in Junior High Schools
传统班级管理以班主任批评教育居多，导致学生厌学，班主任厌管，家长厌帮。长期处于这种高压管理之下，既不利于学生素养落地，又不利于家校协同育人。本文基于“多元赋能型”班级德育管理理念，从班主任、学生、家长三方寻找赋能对策展开行动研究，... More >>
重点基金项目
中日中小企业立法之比较研究——以《中国中小企业促进法》与《日本中小企业基本法》为例
A Comparative Study of Small and Medium-sized Enterprise Legislation in China and Japan —Using the Law of the People’s Republic of China on Promotion of Small and Medium-sized Enterprises and the Small and Mediumsized Enterprise Basic Act of Japan as Examples
中小企业的发展,离不开法律的保障。日本是世界经济第二大国，是亚洲最先实现工业化的国家。鉴于中国与日本同处亚洲，地理相近且文化背景相似，本文以功能性原则为目标，选取《中国中小企业促进法》和《日本中小企业基本法》作为比较的对象，从两国... More >>
父母情感温暖和学校氛围对小学高年级学生个人成长主动性的影响：归因风格的中介作用
The Influence of Parental Emotional Warmth and School Climate on Upper-Grade Primary School Students’ Personal Growth Initiative: The Mediating Role of Attributional Style
目的：探讨父母教养方式与学校氛围对小学高年级学生个人成长主动性的影响，并检验归因风格在其中的中介作用。方法：采用个人成长主动性量表、多维度-多归因因果量表、特拉华州校园氛围量表、父母教养方式量表对广东省435名5～6年级小学生进行... More >>
科研立项
打破沉默的循环：性暴力的心理危机干预体系研究
Breaking the Cycle of Silence: A Study on the Psychological Crisis Intervention System for Sexual Violence
本文深入探讨了性暴力这一严峻的社会问题及其受害者心理危机干预的迫切需求与实践路径。通过对性暴力的内涵进行界定、类型进行细致划分以及危害性的深刻剖析，清晰地揭示了性暴力对受害者身心健康造成的巨大且深远的影响。在此基础上，详细介绍了预... More >>
