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互交哲学及其在培养学生综合素质中的应用
Reciprocal Philosophy and Its Application in Cultivating Students’ Comprehensive Qualities
互交哲学的逻辑起点是三圆互交哲学模式。该模式具有主动开放、公共区和联结点、心上性、复合视角和视野、改造重建以创新等内涵和功能，用于学生个性特征、爱国思想、热心公共区事务、缺陷意识、协作精神，以及多维互交的创新思维和能力的培养，取得... More >>
重点基金项目
自我相关信息对选择性注意的影响： 基于负启动范式
The Effect of Self-related Information on Selective Attention: Based on Negative Priming Paradigm
在避免刺激熟悉性和任务相关性的前提下，考察自我相关信息对选择性注意的影响，并探究刺激熟悉性如何影响个体的反应选择。引入负启动范式，讨论自我相关信息在三种不同选择性注意条件下的加工特点，进而揭示其对选择性注意的具体作用机制。结果表明... More >>
元宇宙在地域文化写作教学中的探索与评价
Exploration and Evaluation of the Metaverse in Regional Cultural Writing Teaching
2021年以来，关于元宇宙的研究在全球范围内呈现爆发式增长，其在变革人类教育，尤其是在基础教育领域，展现出巨大的应用潜力。语文写作教学一直面临缺乏情景性和体验性的困境，元宇宙技术在一定程度上可以解决这个问题。本文以地域文化融入语文... More >>
构建新时代高校心理危机干预 “四三二”模式
A Study on Building a “Four-Three-Two” Model of Psychological Crisis Intervention in Colleges and Universities in the New Era
Authors:
张介平
江美琪
李德翼
刘莹
秦雪
王歆睿
冯淑丹
汪枭
/
Psychology of China /
2024,6(6): 1032-1046 / 2024-07-03
393
1233
393
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目的：心理危机对个体的心理健康和心理平衡造成了严重的危害，不仅会影响个体的心理健康状况，还可能导致社会不良风气的形成，进而对高校的人才培养和安全稳定构成威胁。为突破传统心理危机干预模式的局限性，实现有效干预心理危机，本研文提出了“... More >>
科研立项
心流至兴盛：全面幸福的综合模型研究
From Flow to Prosperity: A Comprehensive Model Study of Overall Happiness
Authors:
张介平
江美琪
李德翼
代苗苗
王歆睿
秦雪
冯淑丹
刘莹
/
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2024,6(6): 332-343 / 2024-07-03
3193
471
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心流是充满激情、专注地沉浸于某件事时的体验，是指人们全身心投入、沉浸于一项活动时的整体感觉。心流状态可以帮助个体更容易地实现兴盛，提升工作效率、创造力和幸福感。基于相关综述研究，本文提出“CCI”模式，通过心流实践实现持久兴盛，以... More >>
科研立项
