International Open Access Journal Platform

logo
open
JOURNALS BY SUBJECT
DATABASE
SUBSCRIBE
Journal index
Journal
Your email address

Latest Articles

马基雅维利主义人格的诚实机制探究

An Inquiry into the Mechanism of Honest Behavior of the Machiavellianist Personality

Authors: 崔东悦 七十三 / Psychology of China / 2025,7(3): 271-278 / 2025-03-19 look578 look173

探究马基雅维利主义人格与大学生诚实之间的关系,以及情绪和道德认同在二者之间的作用。采用大六人格量表、马基雅维利主义人量表、正负性情绪量表、诚实量表对579名大学生进行测查。结果表明:(1)马基雅维利主义人格与消极情绪以及不诚实显著... More >>

数字化背景下传统体育非物质文化遗产在学校传承与保护研究——以全堂国术为例

Research on the Inheritance and Protection of Traditional Sports Intangible Cultural Heritage in Schools under Digitalization: A Case Study of Quantang Guoshu

Author: 吕志 / Study on China Physical Science / 2025,7(1): 40-44 / 2025-03-19 look1089 look676

全堂国术属于民族传统体育项目,也是我国优秀的体育非物质文化遗产(体育非遗)项目之一,蕴涵了丰富的文化价值、教育价值和社会价值。文章运用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查等研究方法,对传统体育非遗在学校传承与保护进行了探讨。以全堂国术... More >>

Funding

养老机构护理员心理压力影响因素及调适策略

Factors Influencing Psychological Stress among Caregivers in Elderly Care Institutions and Coping Strategies

Author: 李雪 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2025,7(3): 103-109 / 2025-03-18 look904 look548

随着我国人口老龄化进程的加剧,养老机构作为社会养老的重要组成部分,承担着为老年人提供生活照料、医疗护理、康复保健等服务的重要职责,对老年人的生活与心理状况均负有责任。养老机构护理人员作为老人的主要看护者,特殊的工作模式使他们在工作... More >>

高校校园足球育人成效的维度探索与量表开发

Exploration of Dimensions and Scale Development of the Educational Effectiveness of Campus Football in Colleges and Universities

Authors: 陈枭¹ ² 赵立春³ / Education Study / 2025,7(3): 278-286 / 2025-03-17 look790 look471

校园足球作为落实立德树人根本任务的核心载体,其育人成效评估工具的开发对深化学校体育改革具有战略意义。本研究采用混合研究方法:首先通过开放式问卷与半结构化访谈构建理论模型,继而编制高校校园足球育人成效量表。研究表明:(1)探索性因子... More >>

地方高校材料类创新创业课程体系的建设及其评价方法的改革与实践

The Construction of Innovation and Entrepreneurship Curriculum System for Materials in Local Universities and the Reform and Practice of Evaluation Methods

Authors: 张劲 齐风佩 彭天英 刘赛文 祝小艳 / Education Study / 2025,7(3): 270-272 / 2025-03-17 look347 look117

针对地方高校材料类专业创新创业教育存在的课程体系割裂、实践平台薄弱、评价方式单一等问题,本研究构建了“三层次四模块”递进式课程体系,开发了“产学研创”一体化实践平台,并建立了动态多元评价机制。通过产教融合模式优化教学资源配置,有效... More >>

Already have an account?
+86 027-59302486
Top